2013年 探寻幸福的源头-基于实际，引导学生合理规划自己的学习和活动；2014年 播撒幸福的种子-结合学校的课程，在学生心中播撒幸福的种子，获得校园幸福生活的满足感；2015年 展开幸福的翅膀-在学生感受幸福的基础上，承担一个小公民责任，将幸福传递给更多的人。